Il progetto EUSTEPs ha lo scopo di introdurre un approccio più ampio e olistico all’insegnamento e alla pratica della sostenibilità nelle università, permettendo alle istituzioni di riconoscere la dimensione ambientale della sostenibilità e di collegarla al loro funzionamento quotidiano. Pertanto, tutte le componenti accademiche (studenti, docenti, personale amministrativo e organi di gestione) sono chiamati ad aderire a un campus più sostenibile, sviluppando una serie di competenze multidisciplinari e un necessario cambio di mentalità.
Completando il modulo già sviluppato per gli studenti e il relativo manuale per gli educatori, il modulo disponibile in questa pagina è destinato al personale amministrativo delle Università e adotta un approccio pratico ed esperienziale per la comprensione della sostenibilità e del concetto di Impronta Ecologica. Presentando la sostenibilità nel contesto della vita quotidiana piuttosto che attraverso mere teorie astratte e concetti sulla sostenibilità e, collegandosi con gli obiettivi di sviluppo sostenibile dell’Agenda 2030 dell’ONU, il personale amministrativo sarà in grado di capire come la sostenibilità si riferisce non solo all’intero spettro della vita quotidiana ma anche al loro posto di lavoro e all’amministrazione degli atenei.
L’aspetto centrale del modulo EUSTEPs per il personale amministrativo delle università è:
- Rendere il personale amministrativo consapevole dei concetti di sostenibilità e di Impronta Ecologica;
- Dare loro la possibilità di permeare il proprio spazio di lavoro, così come i loro contatti, con i concetti di sostenibilità, diffondendone le conoscenze e le compentenze associate (di solito limitate a soli docenti, ricercatori e studenti).
Attraverso questo modulo, il personale amministrativo non solo sarà in grado di apprendere la sostenibilità e le relazioni uomo-ambiente, ma anche di tracciare la propria Impronta Ecologica e conoscere gli strumenti esistenti per valutare l’Impronta Ecologica e la sostenibilità della propria istituzione.
Il modulo EUSTEPs è destinato al personale amministrativo con diversi gradi di competenza: 1) Principianti con bassa conoscenza delle questioni di sostenibilità e che lavorano in aree operative chiave (ad esempio, gli acquisti), 2) Innovatori con conoscenza delle questioni di sostenibilità e responsabilità in aree operative chiave, e 3) Esperti con alta conoscenza delle questioni di sostenibilità e coinvolti in gruppi di sostenibilità, commissioni e organi nella loro istituzione.
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Titolo unità |
Durata unità |
Obiettivi di apprendimento |
Competenze |
Esercizi in classe e attività |
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Intriduzione alla Sostenibilità. Superamento ecologico (overshoot) e SDGs |
2 ore |
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L’Impronta Ecologica nella vita di tutti i giorni |
2 ore |
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La tua Impronta Ecologica |
2 ore |
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Università e sostenibilità |
2 ore |
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Gli utenti interessati a implementare questo modulo nelle loro università sono incoraggiati a contattarci per ulteriori informazioni, incluso come tracciare i risultati dell’apprendimento.